L’État donne le ton pour une éducation refondée - Journal du Niger

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L’État donne le ton pour une éducation refondée

Niamey, 14 juillet 2025 – Dans une ambiance empreinte de rigueur et d’espoir, l’École Normale Saadou Galadima de Niamey a…

À Niamey, la Ministre de l’Éducation nationale lance les examens du CFEEN et du CAP/SS, session 2025, soulignant l’engagement de l’État nigérien pour une éducation inclusive, éthique et stratégique au service du développement durable.

Niamey, 14 juillet 2025 Dans une ambiance empreinte de rigueur et d’espoir, l’École Normale Saadou Galadima de Niamey a servi ce lundi 14 juillet de cadre au lancement officiel des examens nationaux du Certificat de Fin d’Études des Écoles Normales (CFEEN) et du Certificat d’Aptitude Pédagogique de la Section Spéciale (CAP/SS), session 2025.

La Ministre de l’Éducation Nationale, de l’Alphabétisation et de la Promotion des Langues, Dr Élisabeth Shérif, entourée du Gouverneur de la région de Niamey, le Général de Division Assoumane Abdou Harouna, et des représentants de l’administration centrale, syndicats et parents d’élèves, a ouvert les premières épreuves, marquant ainsi une étape décisive dans l’agenda éducatif du Niger.

 À Niamey, la Ministre de l’Éducation nationale lance les examens du CFEEN et du CAP/SS, session 2025, soulignant l’engagement de l’État nigérien pour une éducation inclusive, éthique et stratégique au service du développement durable.

L’éducation nigérienne en marche : des examens, levier de transformation nationale

La cérémonie ne s’est pas limitée à un simple geste protocolaire. Par un acte fortement symbolique – l’ouverture de l’enveloppe scellée contenant l’épreuve de psychopédagogie –, la Ministre a réaffirmé la confiance de l’État envers les 2 312 candidats engagés dans ces examens, dont 284 dans la région de Niamey. En outre, elle leur a prodigué des recommandations claires : intégrité, sérénité et autonomie, des valeurs essentielles pour leur future carrière.

Dans un message chargé de sens, Dr Shérif a insisté sur le rôle stratégique des enseignants dans la refondation du système éducatif nigérien. Selon elle, ces futurs éducateurs doivent devenir de véritables vecteurs de transformation sociale, notamment dans les zones rurales où chaque salle de classe constitue un front essentiel contre l’exclusion et la pauvreté.

Un concours structurant : diversité et exigence au service de la nation

La diversité des filières proposées – avec notamment 299 candidats en Franco-Arabe et 4 en Section Spéciale – reflète une politique d’éducation résolument inclusive, attentive aux pluralités linguistiques et culturelles du pays. Le Gouverneur de Niamey, en saluant le parcours méritoire des candidats, a souligné l’exigence morale intrinsèquement attachée à leur vocation : « Être enseignant, c’est porter les espoirs d’une nation. » Ainsi, cette profession n’est pas qu’un métier, c’est une responsabilité immense.

 À Niamey, la Ministre de l’Éducation nationale lance les examens du CFEEN et du CAP/SS, session 2025, soulignant l’engagement de l’État nigérien pour une éducation inclusive, éthique et stratégique au service du développement durable.

Le gouvernement en force : une mobilisation institutionnelle affirmée

La visite de la Ministre dans les services administratifs de l’école, couplée à des échanges nourris avec les encadreurs, a permis de vérifier de manière rigoureuse les conditions matérielles de déroulement des examens. Cette démarche s’inscrit dans un esprit de transparence et d’exemplarité, gage d’un pilotage responsable et d’une évaluation continue des dispositifs éducatifs. En effet, la présence des plus hautes autorités témoigne de l’importance capitale accordée à cette session.

 

L’aube d’une nouvelle ère : le Niger investit dans son capital humain

À l’aube de cette session 2025, les autorités réitèrent leur engagement inébranlable à former une génération d’enseignants compétents, patriotes et éthiques. Le lancement du CFEEN et du CAP/SS ne marque donc pas seulement le début d’un examen ; il annonce une volonté renouvelée d’investir massivement dans le capital humain, socle indispensable de tout développement durable. Le Niger regarde vers l’avenir, et cet avenir passe résolument par la qualité de son éducation.

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